“气悬一线”：网络用语，解释为强忍怒火，随时都有可能生气！
多发生在家长辅导孩子作业时。
5月17日，网上一段妈妈给孩子辅导作业的视频，让很多家长深感心酸。
因为，视频中的妈妈边用橡皮擦着孩子作业中的错误，边止不住抽泣；而看起来只有六七岁的孩子，也在一旁抹眼泪......
据悉，这一幕发生在河北保定。
当日，这位妈妈在家里教孩子规范书写数字，可教了很久，孩子都写不好。又急又气之下，孩子妈妈便哭了。
看到妈妈流泪，将作业涂涂改改了好多遍的孩子，也忍不住抽泣了起来。
辅导作业伤身伤心，夫妻联手才有可能“其利断金”。
随后，孩子的爸爸也参与了进来，在又一轮的辅导之后，视频中这位萌娃才终于做到了规范书写。
孩子的作业，爹妈的“死穴”。因为给孩子辅导作业而生气流泪、怀疑人生的家长简直不胜枚举......
诚如无数老母亲、老父亲曾感叹的那般：陪孩子写作业，是人生中的一场修行！
能在陪娃写作业这场“战斗”中全程保持温柔冷静的家长，屈指可数。
有人说，孩子的作业能让温柔的妈妈发出河东狮吼，也能让温文尔雅的爸爸气到捶胸顿足。这话一点也不夸张。
这不，今年9月底，深圳一位父亲就在给儿子辅导作业的过程中，被气到心梗。
因为一道题反复给孩子讲了很多遍，孩子还是不会做，深圳的刘先生眼前一黑、当场被气晕。
后经过医生的抢救诊治，气出心梗的刘先生总算是脱离了生命危险。不过，因为病情比较严重，他依然在医院里住了好几天。
这真是在用生命给孩子辅导啊！
刘先生的“遭遇”在网上引发关注后，很多家长都表示感同身受，还有人留言称“每天大动肝火，肝迟早要透支”......
气到头疼、气到胸闷、气到心梗、气到痛哭流涕......在孩子的作业面前，失态不值一提。毕竟，我们这些家长还有可能失去健康啊！
近年来，家长被孩子的作业气到生病、气到住院的事件屡见不鲜：
有爸爸因为给娃讲解题目时激动拍桌，将手掌拍到骨裂；有妈妈因为教孩子英语时郁闷焦虑，患上了乳腺增生。
从某种程度上来说，孩子的作业已然影响了家长的健康状况。
因此有家长戏言：
娃上小学前，一定要好好锻炼！因为一个好身体，才是家长们陪孩子学习最好的本钱。
每天给孩子辅导各科作业，是一种怎样的体验？
我想，绝大部分的家长都会告诉你：是一种令人逐渐走向崩溃的体验。
前段时间，一档聚焦教育焦虑的亲子节目——《亲爱的小课桌》在网上播出。我相信，看了这档节目的家长们都记住了这样一组数据：中国约4.52亿家庭中，有超过1亿的小学生。而超过七成的家长，每天下班后辅导孩子作业的时间多于2小时。
换言之，每天都有一大批家长要接受来自作业的“暴击”。这场面，简直不敢想象。
如果非要将它“晒”出来，大概就是下面这段视频所呈现的那样。
在这段时长3分25秒的家长给孩子辅导作业的视频中，我们看到了一个又一个的父母被孩子的作业气到几近崩溃。
无论年纪多大、职业如何；无论是北方人，还是南方人；无论是辅导拼音，还是辅导数学、语文，这些家长们在面对孩子的作业时，都给出了大同小异的反应：
语无伦次、拍桌摔笔、言语激动......
究其原因，是孩子们在写作业的过程中，会因为各种各样的问题而导致写作业的进程停滞不前，让家长深感自己在做无用功。
有的孩子一写作业就“戏精”上身，一会儿要上厕所，一会儿要喝水，一会儿头疼，一会儿肚子疼；
有的孩子一写作业就反应迟钝，看不清题目要求，理不清解题思路，任凭家长讲个十遍八遍他都是一脸懵；
还有的孩子一写作业就哼哼唧唧，哭哭啼啼，作业太多了哭，遇到难题哭，写不完了还是哭......
家有这样一个患有“写作业困难症”的娃，想让家长心如止水，实在是强人所难。
孩子是“写作业困难户”，家长大概率也会患上“恐辅症”。
当孩子的作业已经严重影响了我们的正常生活时，我们究竟该怎么走出这一困境？
或许，这几位家长的做法能给大家一些良性的参考。
a.王女士，35岁，有一个正在上小学四年级的儿子小宇。
跟不少孩子一样，小宇在写作业的时候，专注力很差，有时候甚至需要磨蹭一个多小时才能完全进入学习状态。为此，王女士没少生过气、发过飙。
当发觉无论是苦口婆心的劝解，还是生气动怒都改变不了小宇写作业时的态度，王女士决心换一种方式来教育孩子：
以身作则，培养孩子的专注力。每天小宇打算写作业的时候，王女士也会放下手机，坐在小宇旁边专注地看书、练字，或者是工作。
渐渐地，小宇受到了妈妈的影响，磨蹭的时间逐渐缩短。两三个月后，小宇不用唠叨也能迅速进入学习状态了。
b.孙先生，32岁，他的女儿萱萱是一名小学二年级的学生。
萱萱是一个懂事乖巧的孩子，但是写作业时候的她，也很让爸爸头疼。
因为，萱萱写作业必须要让爸爸给她读题、辅导。一旦爸爸不在身边，萱萱便不知该如何是好。
原来，萱萱从上小学第一天开始，就在爸爸的陪伴和帮助下完成作业，很少尝试着独立去写作业。
为了适度解放自我，也为了让女儿养成独立学习的好习惯，孙先生适时调整了教育方法：
信任孩子，引导孩子学会自主学习。孙先生先是鼓励女儿自己读题、自己思考、独立做题，接着又表达了自己对女儿的充分信任，称她是“未来的小学霸”。
在尝试着自己做对了几道题后，萱萱对自己越来越有信心。慢慢摆脱了自己的“学习依赖症”。
c.章女士，41岁，有一个正在上五年级的女儿小可。
章女士的邻居们都知道，每天晚上是章女士一天之中情绪最激动的时候。因为，她几乎每晚都会因为女儿的作业而吼叫。
小可学习成绩不太好，面临着即将到来的小升初压力，小可和妈妈都有些许焦虑。因为着急，章女士时不时地就会在女儿做错题时厉声斥责、大吼大叫。
解不出的题目、老师的批评、妈妈的责怪，让本就敏感爱哭的小可几乎天天落泪。
经过朋友的提醒，章女士前段时间终于意识到了自己在教育孩子上存在的不足，她也明白了大吼大叫不能解决问题。
为了重建小可在学习上的自信，让她不再排斥学习、害怕学习，章女士转变了教育方式，选择了“低声教育”。
温柔和包容，看似不够“强硬”，但在很多时候，温柔和包容也藏着巨大的力量。
在章女士的循循善诱和积极辅导之下，小可的学习状态越来越好。
面对不会做的题时，她的第一反应也从哭泣转变为了试着思考。章女士表示，女儿一直在进步，她也越来越平和。
监督孩子写作业、一遍又一遍地给孩子讲解、忍受孩子的粗心大意，怎么可能会轻松？
可是，无数个父母依然在默默坚持着。因为我们都打心底里希望，自己不只是孩子学习路上的旁观者，更是孩子学习路上的引路人。
辅导作业不容易，但它却值得我们继续努力。
我相信，在这场人生的修行中，我们得到的不只是不时袭来的负能量、难以化解的焦虑，更收获了越来越强大的内心，和一个越来越优秀的孩子。
孩子的学习是一个过程，给孩子辅导作业同样是一场考验耐力的“长跑”。
当我们坚定目标、和孩子相互鼓励、一起进步，那么，我们终能引领着孩子迈上新的台阶！